ORDIN nr. 3.036 din 9 ianuarie 2024

În temeiul art. 23 alin. (11) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare,<!–>în conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior,–>în conformitate cu art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare,<!–>având în vedere Referatul de aprobare nr. 2.897/DGIP din 31.10.2023 al proiectului de ordin pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea claselor în regim simultan,–>ministrul educației emite prezentul ordin. +
Articolul 1Se aprobă Metodologia privind organizarea claselor în regim simultan, cuprinsă în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. +
Articolul 2Prezentul ordin se aplică pentru clasele care se organizează în regim simultan, începând cu anul școlar 2024-2025. +
Articolul 3La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abrogă Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 3.062/2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare a claselor din învățământul preuniversitar în regim simultan, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 86 din 2 februarie 2012. +
Articolul 4Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară, Direcția generală minorități și relația cu Parlamentul, Direcția generală economică și inspectoratele școlare județene/direcțiile județene de învățământ preuniversitar/Direcția Municipiului București de Învățământ Preuniversitar duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. +
Articolul 5Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.<!–>
Ministrul educației,–>
Ligia Deca<!–>București, 9 ianuarie 2024.–>Nr. 3.036. +
ANEXĂ<!–>METODOLOGIEprivind organizarea claselor în regim simultan–><!–>–>

	Redacția Lex24 Drept la Sursa!
	Articole Urmărește